Детский голос: не навреди!

Детский голос требует к себе особого, трепетного внимания и заботы. Самодеятельность в этом вопросе непозволительна. Об особенностях ухода и развития голоса ребёнка рассказывает Галина Улезько. Галина Митрофановна Улезько.   Отоларинголог-фониатр, вокальный и речевой фонопед. Член Международной ассоциации фониатров и фонопедов. Закончила музыкальную школу, Московский колледж импровизационной музыки (МКИМ) по специальности «эстрадно-джазовый вокал, солист ансамбля, оркестра». Выступала в составе ансамбля на фестивалях и в клубах Москвы. Как сберечь, раскрыть и развить голос ребёнка? Ответить на эти вопросы поможет понимание особенностей разных периодов жизни ребёнка. Вся тактика и стратегия строятся на гармоничном поддержании и ведении голоса на перспективу взрослой жизни, когда полностью сформируется голосовой аппарат. Принцип «не навреди» для детского голоса очень значим. Детская гортань растёт скачкообразно, в 11-14 лет заканчивают развитие голосовые складки. Резонаторы развиты меньше, чем у взрослых. Рецепторный аппарат гортани участвует в регуляции дыхания за счёт снабжения одним и тем же возвратным нервом. В связи с этим большое значение придают содружественной работе дыхательного и голосового аппаратов. Нарушение этих координационных соотношений при вокальном обучении детей может привести к длительному нарушению голоса. У детей органы дыхания сравнительно узкие и покрыты нежной слизистой оболочкой; эластическая ткань этих органов, являющаяся опорной, и мышечная развиты слабо; хрящи гортани мягкие и легко сдавливаются. Грудная клетка как бы приподнята, дыхание поверхностное, рёбра не могут опускаться при дыхании низко, площадь диафрагмы маленькая, угол её наклона разнится со взрослым, поэтому дети не в состоянии делать глубокие вдохи, что ограничивает силу голоса и длительность звучания. Все органы и системы в детском возрасте, прежде чем они будут способны выполнять полностью свои функции, проходят этапы развития постепенно и неравномерно. В 7-11 лет важно прививать навыки закаливания, голосового режима и личной гигиены. В 11-18 лет отмечается функциональная неустойчивость нервной системы, половые различия в поведении, тембре голоса, эмоционально-образной сфере, на что должны обращать особое внимание врачи и педагоги, направлять в позитивное русло выплеск чувств и эмоций подростка. У детей тембр также меняется неравномерно, минимально заметная половая окраска в голосе появляется с 3 лет. Каждые 2-3 года голос меняет свои качества. Социальные предрасполагающие факторы нарушений голоса:рост большого количества детских коллективов и конкурентный тип психики индивида, исполнение авторских произведений для детей, написанные без знания особенностей голоса ребёнка, интенсивный темп жизни с большим эмоциональным напряжением, неблагоприятный межличностный фон в семье. Для правильного формирования голоса следует соблюдать правила гигиены детского голоса, основанные на совместных клинических наблюдениях фониатрами и педагогами ещё в 1980-90-х годах. - Возраст 7-9 лет: пение в младшей группе хора, произведения в пределах октавы. Длительность непрерывного пения — не более 10 минут, с паузами на отдых. - Возраст 9-14 лет: старшая группа хора, диапазон может быть более октавы в зависимости от мастерства педагога. Непрерывное пение — не более 30 минут. В связи с хрупкостью голосового аппарата в детском возрасте и низкой устойчивостью к вредным воздействиям необходимщадящий голосовой режим: следует своевременно проводить санацию патологических очагов (особенно ЛОР), соблюдать вокальный покой до выздоровления; петь только в соответствующей данному возрасту тесситуре; при пении не допускать использования крайних нот присущего данному возрасту диапазона; петь на коротких певческих фразах, желательно нисходящих, секвенциях;  с фразировкой с паузами для отдыха, использовать нефорсированное пение, применять умеренные специальные упражнения для голоса с целью помочь ребёнку выработать нужные певческие навыки. Целесообразно обучать детей пению согласно особенностям детского голоса. Запрещается: - пользоваться искусственными приёмами для ускорения формирования голоса; - пренебрегать возрастным диапазоном голоса; - брать сложный вокальный репертуар; - проводить чрезмерно продолжительные занятия, а также сольные выступления на эстраде детей младшего возраста. Не рекомендуется пение в период острых воспалительных заболеваний ЛОР-органов. Надо избегать выступлений на улице при температуре ниже 15 градусов.

12.03.2014 00:31

---