Журнал для юных вокалистов, родителей и педагогов

  • Регистрация  |   Вход

Магазин — Скоро

Купите номер журнала,
файлы для караоке и прочее

Музыкальный муравейник — Скоро

Покупайте и продавайте товары
с помощью бесплатных объявлений

Как управлять воздухом

Главную роль в умении красиво и выразительно говорить играет правильное дыхание. Вот какие советы даёт учитель-логопед дошкольных подразделений «Золотой ключик» и «Улыбка» школы № 1114 Светлана ХАМИНА. Основное средство общения – речь. Однако информацию несёт не только речь. Более выразительными и действенными могут оказаться не слова, а взгляд, жест, мимика.  Актёрское мастерство базируется на определённых навыках и умениях. Это искусство перевоплощения, творческий подход, чёткая дикция. Но более важную роль играет мимика. Лицо – это индикатор эмоциональных состояний человека. Оно может отражать: гнев, удивление, радость, страх, отвращение… Такое многообразие мимических движений и их сочетаний даёт возможность артисту полно и эмоционально выразить характер героя. Для того чтобы артист выразил характер героя, ему необходимы жесты, мимика, внешний вид. А для того чтобы его понял зал, нужны чёткая дикция, громкий голос. Иначе зрителю будет ничего не понятно и он заскучает. Памятка начинающему вокалисту  *          Прослушать песню. *          Выучить текст (поработать над дикцией). *          Нужно услышать свой голос во время исполнения песни и понять, где петь потише, а где погромче. *          Правильно использовать выдыхаемую струю воздуха. *          Прочувствовать песню и понять, о чем песня, представить сюжет. *          Поработать над жестами и мимикой. *          Внешний вид должен соответствовать характеру песни. Главную роль в умении красиво и выразительно говорить играет правильное дыхание. Срыв голоса, неоправданные паузы, искажение фраз – всего этого можно избежать, если научиться равномерно расходовать выдыхаемый воздух.   Дыхательная разминка Дети садятся в творческий полукруг. Спинки держат прямо, сидят на краешке стула. - Вдох воздуха через одну ноздрю, выдох через другую. - Вдох через рот, выдох через нос, постукивая по ноздрям. - Вдох через нос, выдох через рот, постукивая по щекам. - Глубокий вдох (плечи не задираем), выдох со звуком «м», постукивая по груди. - Произносим ми, мэ, ма, мо, му, мы сначала тихо – громко – тихо.   «Чудо-лесенка» Дети встают и начинают хором читать стихотворение: Чу-до-ле-сен-кой ша-га-ю, Вы-со-ту я на-би-ра-ю: Шаг на го-ры, шаг на ту-чи… А подъ-ём всё вы-ше, кру-че… Не ро-бе-ю, петь хо-чу, Пря-мо к солн-цу я ле-чу! Каждую последующую фразу дети произносят, повышая тон голоса. Тренинг повторяется в движении по кругу.
10.07.2014 05:59

Поделиться

Читайте также

Заветная мечта Камелии

Сегодня мы отправляемся в путешествие в солнечный Крым, в город Симферополь. Здесь живёт удивительно талантливая девочка Камелия, своими песнями воспевающая свой благодатный край.

В Греции всё есть!

Россияне любят Грецию за сказочную природу, ласковое море, гостеприимных жителей и восхитительную кухню с её морепродуктами, овощами и фруктами, сыром и оливками. На презентацию продуктов питания Греции и мастер-класс дружный коллектив журнала Я ПОЮ отправился в самую большую кулинарную студию Европы CULINARYON в Москве.